МБОУ «СОШ №25» в течение учебного  года работала в качестве апробационной площадки в рамках   реализации мероприятий п 2.2. Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг. "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов".

12 апреля школа представила результаты своей работы по этому направлению на семинаре «Организация работы по повышению качества образования в школе, функционирующей в неблагоприятных социальных условиях». 

Директор  школы Т.В. Смирнова  рассказала о системной работе школы по организации внутришкольного контроля и промежуточной аттестации, а также о путях повышения ответственности учителей за результаты своей работы.

Учителя школы показали фрагменты уроков, на каждом из которых решались конкретные образовательные задачи.  Так, С.В. Горб представила опыт работы по организации с разными видами информации на уроке биологии в 6 классе, Н.Ф. Галиакберова – организацию работы с учащимися с ОВЗ на уроке математики в 7 классе, З.И. Иванова  показала различные формы контроля знаний на уроке иностранного языка в 8 классе, Г.В. Мальцева  - организацию  работы по отработке заданий ВПР по русскому языку в 5 классе, Т.Д. Долдина  представила работу учителя с учащимися 2 и 3 классов в классе-комплекте.

На семинаре также был представлен  опыт работы по организации занятий внеурочной деятельности с учетом интересов обучающихся и возможностей школы. Во время занятий ученики   учатся играть  в шахматы, участвуют в социальных практиках, проводят химические опыты, знакомятся с профессиями.

Никого не оставила равнодушным стендовая выставка, на которой учащиеся представляли проектные работы, выполненные в этом учебном году.

Участники семинара высоко оценили работу администрации  и педагогического коллектива школы; отметили  выстроенную в школе  систему работы по организации внутришкольного контроля, промежуточной аттестации, внеурочной деятельности, а также четкую организацию мероприятия.